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胡贵华: 为乡村教育无私奉献青春年华

  本网讯(唐辉 刘信军)栉风沐雨,守候乡村。自2000年参加工作以来就一直扎根山村,成了一位偏僻乡村的小学教师,也成为一名教育追梦人,一路奔跑,从此走上了教书育人的道路,固执地履行着自己读师范时的庄严承诺:做一个陶行知式的乡村教育家。19年来,认真踏实、兢兢业业、创造性的完成党交给的各项工作,把青春年华无私奉献给了乡村教育,这就是湖南省常宁市大堡乡中心小学教师胡贵华。

  胡老师工作的地方都是小山村,学生上学的条件艰苦,但是对小孩的培养,他始终用一颗赤诚爱心去感化、去引导。他用实实在在的行动和朴实无华的语言向大家诠释了师德的内涵。无论是大雪纷飞的寒冬还是酷暑难耐的夏季,天刚蒙蒙亮,几乎每天踏进校门你都会在学生中看到一个不同的身影,他率先垂范、治学严谨,关注贫困家庭的境况、学生成长的情况。六年级学生学习任务重,需要晚自习,因学校地处农村山区,很多孩子家离校远,晚上回家不安全,需要住校,多年来,学生就寝后他经常到宿舍查寝,为学生夏天点蚊香,冬天盖被子,还想法设法改善学生住宿条件,为学生宿舍装钉纱窗防蚊虫,加固床架防跌落。学生天性是好动,在学校小的摔伤、磕破鼻子、小擦伤的都难避免,一旦小孩生病,他会第一时间抱住小孩送进医院,然后通知家长一起照顾,去年还在路上碰到一个学生突发不明原因的吐血,送常宁医院医生不敢接诊后,胡贵华直接开车送到衡阳市南华大学附属第一医院抢救,等抢救室告知生命体征稳定时已经是凌晨,得知孩子并没有什么大碍,他才松了一口气。

  勇于挑重担,学校因地处僻远山区,曾因交通不便,很多教师不愿前来工作,在教师严重紧缺的情况下,连续多年在包班教学的同时,还到其他班级兼任主课,多年担任一年级班主任,出色的工作得到了学校与家长及上级领导的一致好评,多次被评为优秀教师和记三等功。

  作为一名共产党员,时刻以做一个优秀党员的标准严格要求自己,力争做到刻苦常态化,优秀常态化,不俱危险,一次,学校食堂的工友因操作不当引发煤气火灾,火势随时危及学校厨房与学生安全,在校长的积极组织下,胡贵华孤身一人冲进火场关闭煤气扑灭火灾, 消除了安全威胁,保护了学校的安全。

  随着时代的发展,农村学校的综合水平极可能拉在行列的后面,而用教育技术来武装农村学校是一条提升农村学校实力的有效措施。在教学中,胡贵华致力于培养学生的学习习惯,课前,要求学生认真预习,独立识字;课中,指导学生学会阅读方法,教学生不动笔墨不读书;他特别关注学生朗读能力和作文能力的提升,将阅读训练落实到日常教学中,将习作与学生的生活紧密相联。

  作为从小在乡村成长,在乡村学校求学的他知道,农村的孩子阅读面窄,家长指导和管教的少,孩子们如果在语文学科上不能找到正确的学习方法,失去的不仅是这一科的优秀成绩,更是失去了一把主动阅读,认识世界的钥匙,他们将在求学的初始阶段与城市先进学校的孩子们拉下更大的差距。针对农村孩子写作难的问题,他在教学上不断创新,充分利用学校有限的资源,带头利用课余时间发挥自己熟悉互联网的优势,从网上找素材,开拓学生的视野,激发学生的好奇心与写作的灵感,收到良好的效果。还撰写了《利用电教媒体提高学生写作能力》和《浅谈多媒体在语文教学中的妙用》等学术论文,并在教育核心期刊上分享发表。

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    标签:乡村 年华 青春