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湖南常宁 : 疫情下的那一朵奇葩——桐梓中学“停课不停学”绽放的温情花朵

  本网讯(记者唐辉)庚子年的第一个春节假期,在人们谋划大干一场之时,突然一个叫新型冠状病毒感染的肺炎彻底打破了所有人的梦想......天昏昏,地沉沉,热闹的街市静了,只有人的心在滴血。。.。。这是一场灾难,也是一场所有中国人的集体修行。为了不辜负这一场修行,一切为了孩子,为了孩子的一切,根据党中央、省、市、县的指示和常宁市教育局的精密部署,结合农村实际,桐梓中学静悄悄开展了一场“停课不停学”。

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  一、精心组织,严谨部署

  面对疫情,学校第一时间调整了新学期安排计划,力求务实科学可行。成立了新型冠状病毒感染的肺炎防疫期间学校安全及教学工作领导小组,实行两条腿走路。由校长刘生华同志任组长,成立两个工作小组,一组“停课不停学”教学组,由主管教学的副校长任副组长,教导处及各教研组长、教师为成员,指导和帮助各班学生开展网络教学活动。二组“疫情防控”安全组,由主管安全的副校长任副组长,德育处,总务处及班主任为成员,指导和帮助各班学生心理疏导、安全防护和排查等活动。

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  二、措施得力,方式多样

  (一)创建“停课不停学”班级专门学习群“班家校共育群”,联系教语机构,在www.pingcexue.com测评学和www.xueleyun.com学乐云两个平台建立师生学习账号,以便学习。班主任、跟班行政人员、科任教师都加入群里和平台学习群里,及时为学生传道授业解惑。

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  (二)公众号上布信息,学习平台显身手。教师参与度为百分之百,学生参与度达百分之九十五以上。

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  (三)多样的教学形式,不拘一格的教学手段。

  1、电话家访,要求班主任必须对全班每一个学生电话家访一次,跟班行政人员对全班前二十名和贫困学生进行电话家访,详细了解学生身体健康和心理动态情况,做到有的放矢,并保留电话记录。

  2、组织学生收看“我是接班人”主题网络大课,并要求各班把收看的情况截图发学校工作群,教导处予以登记通报,同时还要求学生写好观后感。

  3、是开展国家课程与当前疫情防控相结合的课程资源,积极对学生进行爱国主义教育、疫情防控科普教育、禁毒教育等课程,每三天各年级各班由班主任上一节“禁毒与健康卫生教育”课,并要求各班出好禁毒教育手抄报,开学后交学校德育处。

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  路漫漫其修远兮,师生仍需努力兮。在当前严峻疫情之下,唯有不忘初心,牢记使命,众志成城,努力做好本职工作,贡献自己的绵薄之力,让学生学有所成;唯有不负韶华,只争朝夕,立德树人,做好学生的榜样作用,帮助学生立志报国,成为国家有用之才。

  桐中人在行动!!!

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