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湖南:宁远县实验小学开展“最美教室”文化布置评比活动

  本网讯(通讯员:王永明)班级文化是校园文化建设的重要组成部分。为规范教室布置、美化亮化班级教室、厚植班级文化底色,发挥班级文化阵地育人功能,创设学生成长的良好环境,达到环境育人的目的。5月9日,宁远县实验小学开展“最美图书角”评比暨“最美教室”评选活动,两项活动一套评委同步进行。

  活动前夕,该校教务处和政工处分别出台了详细的“最美图书角”评比方案、“最美教室”评选方案。各年级班主任积极响应,身体力行带领孩子们满怀激情地投入到装扮教室的活动中,对教室的图书角、黑板报、宣传栏、公布栏、卫生角、学习园地等进行了精心的设计和布置,力求彰显班级文化特色,打造班级亮丽名片。

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  评委老师对每间教室进行了仔细的观看评审和拍照存档。评委们一致表示,每间教室都干净整洁、美观大方、富有个性、各有特色、彰显内涵。无论是图书角还是黑板报都布置得熠熠生辉,既注重整体布局又体现细节完美,既注重简洁美观又体现个性实效。让小小的教室空间绽放出极大的文化魅力。

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  润泽生命,教育无痕。一面面无声的白墙变成了有声的声教育,有形的布局与无声的文化有机融合,创造出了一片有生命感的教室文化天地,让孩子们在无声的熏陶和鞭策中受到鼓舞和教育。本次活动按年级评奖,“最美图书角”每个年级评选5个班级;教室布置每个年级评选出一、二、三等奖各1、2、3名,优胜奖若干名。对获奖的班级颁发奖状,并在教师评价中予以加分。

  此次活动的开展,培养了孩子们的动手能力和团队精神,增强了孩子们的创新意识和主人意识,提升了孩子们的班级荣誉感和凝聚力,促进了班级文化的丰富内涵和经典特色。有效助力疫情防控和教育扶贫,为圆满完成“十城同创,文明共建”作出积极贡献。

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